{"id":2502,"date":"2025-09-18T09:09:03","date_gmt":"2025-09-18T09:09:03","guid":{"rendered":"https:\/\/nextdigital-demos.info\/gewparko\/?page_id=2502"},"modified":"2026-01-27T14:41:24","modified_gmt":"2026-01-27T14:41:24","slug":"%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%85%ce%bb%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%ce%b3%ce%b5%cf%89%cf%80%ce%ac%cf%81%ce%ba%ce%bf%cf%85-%cf%88%ce%b7%ce%bb%ce%bf%cf%81%ce%b5","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/psiloritisgeopark.gr\/de\/%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%85%ce%bb%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%ce%b3%ce%b5%cf%89%cf%80%ce%ac%cf%81%ce%ba%ce%bf%cf%85-%cf%88%ce%b7%ce%bb%ce%bf%cf%81%ce%b5\/","title":{"rendered":"P\u00e4dagogisches Material des Psiloritis-Geoparks"},"content":{"rendered":"
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P\u00e4dagogisches Material des Psiloritis-Geoparks<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Der Psiloritis-Geopark bietet eine Vielzahl an Bildungsaktivit\u00e4ten f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie Kinder, die den Park und das Informationszentrum besuchen. Diese beinhalten:<\/div>
Besuch des Informationszentrums des Psiloritis-Geoparks<\/strong><\/div>
Das\u00a0Informationszentrum des Geoparks Psiloritis<\/a>\u00a0befindet sich im Erdgeschoss des AKOMM-Geb\u00e4udes am Ortseingang des Dorfes Anogeia, in Richtung Heraklion. Es beherbergt Informations- und Lehrmaterial, kleine Versuchsanordnungen, Dioramen (einer H\u00f6hle, eines Berg\u00f6kosystems und eines traditionellen Hauses aus Anogeia), eine Ausstellung lokaler Produkte sowie eine kleine Sammlung von Gesteinen und Fossilien aus dem Gebiet des Geoparks. Au\u00dferdem stehen digitale Lernwerkzeuge zur Verf\u00fcgung. F\u00fchrungen werden auf Griechisch und Englisch angeboten.<\/div>
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Bildungsaktivit\u00e4ten im Freien<\/strong><\/div>
Das Personal des Psiloritis-Geoparks organisiert oder beteiligt sich auf Einladung an Informations- oder Bildungsaktionen im Gel\u00e4nde zu verschiedenen Themenbereichen des Geoparks. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben so die M\u00f6glichkeit, die geologischen (und weiteren) Besonderheiten des Geoparks au\u00dferhalb des Klassenzimmers kennenzulernen.<\/div>
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Bildungs-App \u201ee-Geodiscover<\/a>\u00a0f\u00fcr Android-Ger\u00e4te<\/strong><\/p>

Entdecken Sie die Pfade von Mygia und Gonies durch eine kostenlose Bildungs-App aus dem Google Play Store.\nDie App vermittelt Wissen \u00fcber Geologie, Kultur und Umwelt des Geoparks sowie Kompetenzen in Kartenlesen, Orientierung und Navigation. Sie ist als \u201eSchatzsuche\u201c-Quiz entlang eines kurzen, leicht begehbaren Pfades im Gebiet von Stefana und\/oder Gonies aufgebaut.<\/p><\/div>

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Bildungsprogramme des Psiloritis-Geoparks<\/strong><\/p>

Im Informationszentrum des Geoparks finden 1\u20132-st\u00fcndige Bildungsprogramme statt. Sie beinhalten eine Einf\u00fchrung in die folgenden Themen sowie kurze Aktivit\u00e4ten in Form von Spielen. Je nach Interessen und p\u00e4dagogischen Zielen der jeweiligen Schulklasse k\u00f6nnen die Programme durch zus\u00e4tzliche Aktivit\u00e4ten erweitert werden, die im Rahmen von spezifischen Projekten entwickelt wurden (z.\u202fB. \u00f6kologischer Fu\u00dfabdruck der Ern\u00e4hrung, lokale Produkte, Risiken f\u00fcr Berg\u00f6kosysteme).\u00a0<\/p>

1.\u00a01.\tPsiloritis: Global\u00a0<\/b>Geopark<\/b>\u00a0UNESCO\u00a0<\/b>(Grundschule\u2013Gymnasium)\nWas ist ein Geopark und was macht er? Was sind Geost\u00e4tten und was bedeutet geologische Vielfalt? Wie verlief die pal\u00e4ogeographische Entwicklung Kretas? Wie h\u00e4ngt die Geologie mit Tieren, Pflanzen und Menschen auf dem Psiloritis zusammen?<\/p><\/div>

2.\u00a0Ein M\u00e4rchen im\u00a0<\/b>Geopark<\/b>\u00a0Psiloritis\u00a0<\/b>(Kindergarten\u20133. Klasse)\nWer untersucht Gesteine? Was ist ein Geopark? Was ist eine Geost\u00e4tte \u2013 und was nicht? Welche Rolle spielt Geologie in Mythen?<\/div>
Ein Spiel rund um einen Mythos des Psiloritis-Geoparks!<\/div>

3.\u00a0Biodiversit\u00e4t und der Psiloritis-Geopark<\/strong> (4. Klasse\u2013Gymnasium)\nWas ist ein Geopark? Was sind Geo- und Biodiversit\u00e4t \u2013 und wie h\u00e4ngen sie zusammen? Welche besonderen Pflanzen und Tiere gibt es im Geopark? Ihre Geschichte und die Bedrohungen, denen sie ausgesetzt sind.<\/p>

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P\u00e4dagogische Museumskoffer zu verschiedenen Themen<\/p>

Im Rahmen verschiedener Projekte und in Zusammenarbeit mit mehreren Institutionen hat der Psiloritis-Geopark eine Reihe von Museumskoffern entwickelt, die bei Schulbesuchen im Informationszentrum zum Einsatz kommen oder an Lehrer*innen in der Region ausgeliehen werden k\u00f6nnen.<\/p>

Die unterirdische Reise des Wassers\u201c<\/em>Im Rahmen des LEADER+-Projekts in Zusammenarbeit mit der Entwicklungsagentur AKOMM und dem Naturhistorischen Museum von Kreta.<\/p>

Dieser Koffer thematisiert die Beziehung zwischen Kalkstein und Wasser, den unterirdischen Verlauf des Wassers durch das Gestein, die Bildung von Karstformen sowie die \u00d6kosysteme und die Biodiversit\u00e4t in solchen Umgebungen (z.\u202fB. H\u00f6hlenlebensr\u00e4ume).\nEr enth\u00e4lt:\n\u2013 Anleitungen und ein Theoriebuch\n\u2013 Versuchsdossiers und Spielmaterialien (Kreuzwortr\u00e4tsel, Wortsuchspiele)\n\u2013 zwei Brettspiele\nZielgruppe: Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassen 5\u20139 sowie deren Lehrkr\u00e4fte.<\/p>

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2. “Klimawandel und Insel-Geoparks\u201c<\/em>Im Rahmen des GEO-IN-Projekts (Interreg), in Zusammenarbeit mit den UNESCO-Geoparks Troodos, Sitia, Lesbos und dem Naturhistorischen Museum von Kreta.<\/p>

Dieser Koffer zielt darauf ab, das Verst\u00e4ndnis f\u00fcr den Klimawandel, die Auswirkungen der modernen Lebensweise und damit verbundene Naturph\u00e4nomene zu f\u00f6rdern.\nEr enth\u00e4lt:\n\u2013 Anleitungen und ein Theoriebuch\n\u2013 Aktivit\u00e4ts- und Spielmappen\n\u2013 Poster, Karten\n\u2013 zwei Brettspiele\nZielgruppe: Kinder von 8\u201314 Jahren und ihre Lehrkr\u00e4fte.<\/p>

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Reduzieren \u2013 Wiederverwenden \u2013 Recyceln\u201c\nIm Rahmen des Programms HORIZON 2020 \u201eRURITAGE\u201c, mit Unterst\u00fctzung des Umweltbildungszentrums Anogeia, des Naturhistorischen Museums von Kreta und des Ingenieurb\u00fcros AELIA Sustainable Engineering.\u00a0<\/p>

Ziel des Programms ist es, Lernende f\u00fcr Umweltthemen im Zusammenhang mit Abfallreduzierung, Wiederverwendung und Recycling \u2013 insbesondere von Kunststoffen \u2013 zu sensibilisieren. Das gesamte Material ist auch digital verf\u00fcgbar.\nEs enth\u00e4lt:\n\u2013 einen Leitfaden f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte\n\u2013 theoretisches und praktisches Material f\u00fcr drei Hauptaktivit\u00e4ten zu den genannten Themen\nZielgruppe: Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klassen 2\u20136 und deren Lehrkr\u00e4fte.<\/p>

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Weitere Museumskoffer, die im Informationszentrum des Geoparks zur Verf\u00fcgung stehen und je nach Besuchsthema eingesetzt werden, sind:\u00a0\u2013 \u201eHabichtadler \u2013 der Adler des Mittelmeers\u201c\n\u2013 \u201eNatura-2000-Gebiete Kretas: Geschichten aus Tausenden von Jahren\u201c (Hellenische Ornithologische Gesellschaft)<\/strong>\u00a0und\u00a0Bildungskoffer des Projekts LIFE GRECABAT<\/strong>.<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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